Четвер,01.11.

Рефлексія на 11 модуль.

 Підготували та продемонстрували Портфоліо.

Перевірили чи є  всі потрібні документи з тренінгу й матеріали основного курсу Intel «Навчання для майбутнього».

Перенесли свої документи на постійне місце (зберегли та завантажили на веб-сторінці).

 Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього» 

Середа 31.10.2012

1. Обговорили створені приклади учнівських  робіт та засоби їх оцінювання.

2. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.

3. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості  у навчанні.

4. Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

5. Створитл навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

6. Внесли зміни в план вивчення теми.

7. Створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.

8. Створили план впровадження теми.

9. Створили документ для фасилітації.

10.Знайшли інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

30.10.2012.Вівторок.
-поділилися ідеямипро те, як можна використата інтернет у навчанні учнів;
-створили та оцінили приклади учнівської презинтації, учнівської публікації, вікі-статті або блогу;
-внесли зміни до свого плану вивчення теми;
-поділилися прикладами учнівських робіт;
-обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінгювання;
-проаналізували те, як самі проводять оцінювання;
-допрацювали плани оцінювання.

Понеділок 29.10. 2012

1. Розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.

2.Створили списки використаних джерел.

3. Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.

4. Переглянули план вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни.

5. Склали план використання інструментів Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.

6. Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.

7. Запланували хід використання учнями Інтернету.

8. Переглянули план вивчення теми та внесли до нього зміни.

6.10.2012. п*ятниця
1.Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методів проекту; 
2.З*ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
3.Обговорили і сформолювали основні запитання, щосприяють розвитку та навчанню учнів;
4.Створили текстовий документ із формами;
5.Створили електрону таблицю з даними;
6.Обговорили приклади основних запитань за допомогою Інтернет - сервісів для спільної роботи з документами;
7.Створили перший варіант плану оцінювання;
8.Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів.

Четвер 25.10.12
1. Ознайомилися з ресурсами тренінгу.
2. Створили власне портфоліо.
3. Створили електронну адресу.
4. Створили власний блог.
5. Зареєструвались на вікі-сайті.
6. Розглянули шаблон плану вивчення теми.
7. Розглянули приклади ідей про виконання методу проектів у навчанні.
8. Провели рефлексію та підвели підсумки по першому і другому модулях.